28 марта 2012 года на базе Детской школы искусств  Муниципального образовательного учреждения «Тираспольская средняя школа-комплекс №12» состоялось Республиканское методическое объединение руководителей хореографических кружков организаций дополнительного образования по  теме  «Народно-сценический  танец как фактор сохранения национальных традиций. Методика и специфика преподавания». Проведение этого мероприятия было обусловлено необходимостью повышения квалификации педагогов, обмена опытом работы, использования новых форм и методов в подаче и представлении методического фонда  в современных условиях.

В теоретической части методического объединения педагогами хореографического отделения ДШИ МОУ «ТСШ-К №12» Гайдук О.Н. и Вербицкой Л.В. были представлены: доклад «Теоретические аспекты сохранения и развития традиций   национальной хореографической культуры» и содоклад «Народный костюм – хранитель эстетических представлений  и традиций» с элементами слайд-конспекта.

         В рамках заданной темы РМО были представлены практические аспекты обучения народно-сценического танца в разновозрастных группах, методы и средства обучения народного танца.

Преподаватель высшей квалификационной категории                хореографического отделения ДШИ МОУ «ТСШК № 12», отличный работник культуры ПМР Гайдук О.Н провела мастер – класс по теме: «Основные базовые элементы народно - сценического танца», который был нацелен на повышение профессионального уровня руководителей               хореографических кружков. В ходе проведения мастер - класса  были даны методические рекомендации по изучению базовых элементов народно - сценического танца детьми в разных возрастных группах.

 Кульминацией мероприятия стала творческая гостиная «Венок дружбы», где  была  представлена творческая  деятельность Детской школы искусств, направленная на сохранение национальных традиций, воспитание и  развитие национального творчества.

         При подведении итогов хореографы приняли активное участие в обсуждении представленного содержания методического объединения, отметили высокий уровень подготовки мероприятия, стремление педагогического коллектива ДШИ  разнообразить содержание учебной деятельности, умение  поддержать интерес ребят к хореографии.  В ходе обсуждения было высказано предложение использовать полученные материалы в работе на местах, как методические рекомендации по совершенствованию профессиональной компетенции руководителей  хореографических  кружков организаций дополнительного образования.