Об этом заявил директор одной из крупнейших школ Северо-Западного административного округа Москвы Вячеслав Живилин, выступая на круглом столе, прошедшем в рамках дней Москвы в Приднестровье. По его словам, роль школы как базового звена образования чрезвычайно важна. Способность образовательного учреждения гибко реагировать на запросы общества, опираясь при этом на накопленный положительный опыт, имеет очень большое значение.

Как считает Вячеслав Живилин, при сохранении фундаментальности образования необходимо усилить его практическую жизненную направленность, тем самым обеспечить подготовку выпускников к решению жизненно-важных задач. «Такой подход связан с тем, что сегодня важными становятся не сами знания, а процесс их отбора и освоения», - отмечает российский педагог. – В конечном итоге школа должна создать такую образовательную среду, в которой бы ученик мог реализовать свои творческие способности».

Для обновления качества образования, всестороннего развития способностей ребенка необходима развивающая среда школы.

 Вячеслав Живилин руководит своим учебным заведением уже 15 лет. За это время школа прошла три этапа становления: учебно-воспитательный комплекс, общеобразовательное учреждение с гимназическими классами, и, наконец - школа с углубленным изучением иностранных языков.

В нынешнем году опыт инновационной деятельности московских педагогов получил положительную оценку в конкурсе Национального проекта «Образование». Высшим признанием труда педагогического коллектива 1358 школы Северо-Западного административного округа Москвы  стала Премия Президента Российской Федерации. 

 Представляя тираспольчанам деятельность российских педагогов, Вячеслав Жилин особо выделил школьные программы «Здоровье», «На пути к культуре», «Одаренные дети». В этом году москвичи начали работу над сетевым проектом  по улучшению инфраструктуры микрорайона Митино. «Будем надеяться, что данный проект найдет своего потребителя», - подчеркнул российский коллега.

 Пресс-служба Министерства просвещения ПМР